借助实例提升初中生的物理学习效率

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初中物理教学中,学生的学习不能纯粹依靠理论的识记和习题的练习,教师可补充实例,让学生的理解和研究有所依据,学习效率也将会大幅提升。一、借助实例强化学生对物理概念的理解概念是在对物理现象和过程研究的基础上提炼总结而来,它是抽象思维的结晶。就学生的物理学习而言,概念的重要性不言而喻,它既是理论知识的基础组成,同时也是构成物理规律和公式的基本要素。
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