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音乐欣赏是对大学生进行素质教育的重要课程之一,是提高大学生审美实践能力的重要途径。高校要重视音乐欣赏课的开课,欣赏内容要有选择性和针对性,教学方法可灵活多样。
音乐欣赏课教学研究
【摘 要】
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音乐欣赏是对大学生进行素质教育的重要课程之一,是提高大学生审美实践能力的重要途径。高校要重视音乐欣赏课的开课,欣赏内容要有选择性和针对性,教学方法可灵活多样。
【机 构】
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铜陵学院文学与艺术传媒系,安徽工业大学机械工程学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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