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美术是一门极具艺术气息的课程,在小学阶段可以有效培养学生的审美品位,有利于学生综合素养的提高,是我国素质教育中不可缺少的教学内容。小学美术教师在实际教学过程中不但要向学生传授美术绘画的各种知识和技巧,同时也要有意识的培养学生在绘画时的创新意识。然而小学美术教学在实施过程中还存在着各种阻碍教学效果提高的问题,小学美术教师必须采取针对性的教学策略予以解决才能使美术课程的教学效果落到实处。文章详细阐述了小学美术创意绘画教学中存在的问题以及相应的解决策略。