问题驱动在高中物理实验教学中的应用

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a563241195
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题驱动是一种以问题为核心的教学方法。学生的行为是在教师的问题引导下进行的,教师的教和学生的学都集中在问题上。本文在分析问题驱动的概念及意义的基础上,探讨了问题驱动在高中物理实验教学中的应用,旨在培养学生的学科素养。
其他文献
藜麦原产于南美洲,植物分类学中属藜科,双子叶植物,是一种古老的粮食作物,已有5000~7000年的栽培历史,由于营养丰富,印加当地人将藜麦称作“粮食之母”。联合国粮农组织(FAO)
目的:探讨高压氧(hyperbaric oxygen,HBO)对阿尔茨海默病APP/PS1转基因(trangenic,TG)小鼠海马神经元突触损伤的影响及其作用机制。方法:将6月龄雄性APP/PS1 TG小鼠随机分为T
目的探索吉西他滨联合多西他赛方案治疗晚期复发转移性骨肉瘤的有效性及安全性。方法选取25例晚期复发转移性骨肉瘤患者作为研究对象,均采用吉西他滨与多西他赛联合方案进行
睾丸扭转是泌尿外科急症之一,我院1990年1月~2004年12月共收治睾丸扭转30例,现对此病的诊断和治疗分析如下:……
期刊
肺康胶囊由黄芪、补骨脂、淫羊藿、桃仁、红花等中药组成,临床用于治疗肺气肿等慢性阻塞性肺病,有明显疗效.本实验从祛痰、镇咳、平喘、抗炎几个方面,对肺康胶囊进行药效学研
目的:探讨27nt-miRNA(27nt-miR)对氧化型低密度脂蛋白(Ox-LDL)诱导人脐静脉内皮细胞(HU⁃VECs)凋亡的影响及分子机制。方法:体外培养HUVECs,分为正常对照组、Ox-LDL组、27nt-
党的十八大以来,中国特色的精准扶贫工作成绩斐然,党立足人民福祉,使得广大贫困地区的人民群众能够共享中国特色社会主义发展成果,具有中国特色的扶贫理论和实践成为脱贫攻坚