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加强新型农民职业技能培训，培养有文化、懂技术、会管理的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。不仅是历史赋予农村成人学校的艰巨而又光荣的任务。更是农村成人学校应当主动承担的实践课题。农村的发展是多元的，需要的人才也是大量的和多种多样的。但成人学校仅仅凭自身力量是不具备全面开展社区技能培训能力的。面对这种事实情况，我校于2006年以来，以党中央、国务院有关新农村建设的指示精神为指针、依据企业协作理论，借用数学中的“群”概念，采用系统控制和行动研究的方法，以一个需求和一个义务为基础，