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2004年10月由山东教育出版社出版的<化学教育新进展丛书>(共4册)是一套颇有新意的教师用书.这套书着眼于帮助广大化学教师理解新课程改革的理念,利于化学教师从全新的视角去反思自己所"熟悉"的教学活动,改变教学行为,从而适应新课程改革的要求.
新课程教师培训和继续教育的好参谋——评毕华林教授主编的《化学教育新进展丛书》
【摘 要】
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2004年10月由山东教育出版社出版的<化学教育新进展丛书>(共4册)是一套颇有新意的教师用书.这套书着眼于帮助广大化学教师理解新课程改革的理念,利于化学教师从全新的视角去
【机 构】
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北京师范大学化学系100875
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年1期
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