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“90后”大学生是目前高校的新群体,培养他们的可持续发展能力是高校当前的重要任务,要注入新的理念,新能源意识作为新的关注点,要特别的重视和培养.根据时代的特点,现在更强调的是以人为重心,尊重学生的个人权利,尊重学生的个性发展.我们要培养出符合时代精神的高素质接班人,就要培养学生具有健全的人格、健康的心理、以及具有新能源和环境保护意识,使他们成为有可持续发展能力的人.