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口语是英语学科的重要组成部分.英语口语流畅与否,直接影响初中英语阅读教学质量.通过设计阅读教学后的口语活动,可以有效提升学生英语阅读能力及语言表达能力,提升整体英语阅读质量.对当下初中英语阅读教学中读后口语活动中存在的问题进行分析,提出读后口语活动设计的几点见解,以供参考.
初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径
【摘 要】
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口语是英语学科的重要组成部分.英语口语流畅与否,直接影响初中英语阅读教学质量.通过设计阅读教学后的口语活动,可以有效提升学生英语阅读能力及语言表达能力,提升整体英语
【机 构】
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河北省廊坊市文安县史各庄中学,河北廊坊
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年41期
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