【摘 要】
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语文教材中的文章，无论是诗歌、小说，还是说明文、议论文，无不抒发了作者的美好感情。心理学研究表明，教学过程是以心理活动为基础的认识过程，教学过程中的一切活动都是以富有感情
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语文教材中的文章，无论是诗歌、小说，还是说明文、议论文，无不抒发了作者的美好感情。心理学研究表明，教学过程是以心理活动为基础的认识过程，教学过程中的一切活动都是以富有感情的学生为主体的活动。学生对知识的掌握以及由知识转化为智能，无不借助情感媒介来实现。吕叔湘先生说：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语文能力。”因此，语文教学中尤其要注重有情感。
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