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在计算机网络技术日新月异的今天，怎样为社会培养掌握过硬本领的知识、技能型人才，是当今高校教学改革的一个长期改革方向。详细探讨了新形势下计算机网络课程的主要教学、实践内容，对各种资源进行优化、配置，讨论了多媒体教学、项目式教学、体验式教学、虚拟环境教学等教学手段在网络教学中的意义和作用。最后进一步阐述了完善网络课程考核评价体系的办法．