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目前,虽然我国已形成了由中专、大专、本科到研究生的多层次护理教育体系,但学校基础教育仍以中专教育为主。而当前中专学校招收的护生综合素质每况愈下,年龄基本上是14~18岁的初中毕业生。她们思想单纯,可塑性大,在心理方面易出现不良倾向,影响整个学业的圆满完成。因此,了解中专护生常见的压力源,将有利于帮助她们分析问题,提高适应能力和心理健康水平,有利于中专教育的顺利开展,从而进一步促进整个护理教育水平的提高。