论文部分内容阅读
随着社会科技的不断发展,人们在享受信息化技术带来便利的同时,各种“拖延症”开始在社会当中蔓延,在大学生层面尤为突出.而且,拖延症严重影响了大学生的身体和心理健康,并且不利于教育为社会培养人才目的的达成,需要引起相关高校的重视和深思.在此基础之上,本文将着重围绕弗洛伊德精神分析理论下大学生拖延症的成因及表现进行详细的分析探讨,并为大学生克服拖延症提出一些合理的建议.