艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病防控中的应用研究

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目的 探究自省式健康教育在艾滋病危害宣传与防控中的应用效果.方法 选择2016年1月至2018年12月来我中心进行健康体检的100名艾滋病高危人员作为调查对象,并将其分为对照组和实验组.在研究中,对对照组施行常规艾滋病危害宣传.在这一基础上,给予实验组自省式健康教育.在这基础上,对两组的宣传效果进行对比研究.结果 实验组在宣传之后的艾滋病知识测评得分明显高于对照组,两组数据对比有统计学意义(P<0.05).实验组在宣传之后的健康行为评分明显高于对照组,两组数据对比有统计学意义(P<0.05).结论 通过研究发现,采用自省式健康教育进行艾滋病危害宣传,能够有效提升艾滋病防控工作的效果,因而具有较大的临床应用价值.
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