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田径运动作为普通高校体育课程主要内容,对提高大学生身体素质有着积极的意义。然而传统的田径教学模式单一,内容枯燥,难以激起大学生的参与兴趣。通过采用趣味田径教学法将教学内容与教学方式趣味化,能让课堂氛围更加轻松、快乐,增加学生的学习兴趣。本文就趣味田径教学法的意义与实施策略进行论述,以供参考。