【摘 要】
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＜正＞浙江大学附属中学（丁兰校区）历史组是一支年轻而有活力的队伍,13人中高级教师3人,硕士研究生10人,杭州市教坛新秀2人,杭州市新锐教师2人,杭州市优质课一等奖2人。因为年轻,他们有着很高的成长需求;因为学识,他们有着很高的专业素养;因为理想,他们有着很高的教学热情。围绕“三高”,历史组在研习路上脚踏实地,不断攀登。一、研习常态化
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＜正＞浙江大学附属中学（丁兰校区）历史组是一支年轻而有活力的队伍,13人中高级教师3人,硕士研究生10人,杭州市教坛新秀2人,杭州市新锐教师2人,杭州市优质课一等奖2人。因为年轻,他们有着很高的成长需求;因为学识,他们有着很高的专业素养;因为理想,他们有着很高的教学热情。围绕“三高”,历史组在研习路上脚踏实地,不断攀登。一、研习常态化
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＜正＞鼠疫是由鼠疫耶尔森菌（Yersinia pestis）（简称鼠疫菌）引起的一种自然疫源性疾病，以发病急、传播快、病死率高为特征，对人类社会影响巨大。鼠疫主要在啮齿类动物中引起原发性感染，病原菌经鼠蚤传播给人，其引起的疾病主要包括腺鼠疫、肺鼠疫和败血型鼠疫3种类型。
＜正＞广西地处中国面向东盟开放的前沿地带,不仅是中国重要经济外交平台中国—东盟博览会的举办地,还推动建立了中越“两廊一圈”、GMS次区域合作等区域合作机制,是中国对外开放的重要门户。在原广西大学东南亚研究中心（1995年成立）基础上成立的中国—东盟研究院,主要研究中国—东盟关系及东南亚国家经济、法律、文化及民族等方面的问题。为适应中国—东盟关系的发展变化,中国—东盟研究院机构增设并调整至现在的10
汽车悬架系统对汽车的平顺性和操纵稳定性起着重要作用。由于被动悬架的刚度和阻尼在车辆运行过程中不可调节，难以适应道路的多样性，不利于提高车辆的乘坐舒适性和平顺性。文章建立道路输入模型和1/4车辆二自由度被动悬架和半主动悬架的动力学模型；以车身加速度、悬架动态挠度和轮胎动载荷为评价指标，采用线性最优反馈策略设计最优控制器来控制半主动悬架的阻尼力。利用MATLAB/SIMULINK平台建立仿真模型，对被
枣（Ziziphus jujuba Mill.）是原产我国的特有经济林果,枣果营养丰富,药食兼用。花青苷属类黄酮化合物,赋予植物多种颜色,也对人体具有保健功能。为了明确枣果皮花青苷合成调控机制,以‘胎里红’为试材,采用高效液相色谱法（HPLC）测定其果皮及不同组织花青苷含量,实时荧光定量PCR（q RT-PCR）比较相关基因表达模式,酵母双杂文库筛选和酵母回转试验研究与Zjb HLHs的互作蛋白,
＜正＞ 教研组是学校各科教师的教学研究组织,在端正教育思想、研究教材教法、改革课堂教学、提高教学质量等工作中,担负着重要的任务。在村镇分散、县校距离较远、县教研室指挥功能难以充分发挥的农村小学校里,教研组的重要性更为突出。
＜正＞徐州市师范学校第一附属小学语文教研组现有教师39人,其中省特级教师1人、高级教师6人,获区级以上荣誉称号骨干教师12人。团队秉承“打下宽厚的生长点,练就做人的基本功”的育人理念,致力于学生核心素养的培养,通过专家引航、骨干探航、团队护航的“三航”研训模式的构建,凝心聚智,联动互助,深耕小语课堂,在阅读、习作、大单元主题教学、语文项目化学习等方面成果丰硕。特别是“我们的端午”“一条大运河,半部
＜正＞基于校情与学情，浏阳市唯美高级中学从教师招聘及团队组建等方面做好顶层设计，充分发挥特级教师、高级教师、骨干教师的传、帮、带作用，通过新教师亮相课、名优教师示范课、青年教师汇报课、“青蓝工程”等举措加速青年教师的成长，推动教师队伍整体素质的提升，形成教师队伍梯队式发展的良好态势，打造了一支活力领衔的“三力”（有魅力、真给力、很得力）英语教师队伍。
浙江省中低产田属于典型的酸化型、缺肥型土壤,提高其土地生产力是国家藏粮于地的战略措施。因此,本论文在浙江省六个稻区典型中低产田土壤的障碍因子调查的基础上,以浙江省金华兰溪市红壤地区中低产黄筋泥田为对象,利用石灰石粉、腐殖酸和秸秆等三种调理剂开展不施肥（CK）、常规施肥（N）、常规施肥+石灰石粉（NS）、常规施肥+石灰石粉+秸秆还田（NSJ）、常规施肥+石灰石粉+腐殖酸（NSF）五个处理的田间试验,
＜正＞南京市北京东路小学阳光分校语文教研组是“玄武区优秀教研组”,现有教师20人,其中特级教师1人,区级以上骨干教师10人。近年来,在学校“研文化”引领下,教研组以课题为主导,以项目为抓手,以课堂为阵地,以活动为载体,在研究中不断创新和成长。教研组人人有课题,先后开设区级以上公开课、讲座百余次,发表论文百余篇。教研组致力于发展学生综合素养,打造阳光阅读课程。学唱古诗词、经典诵读传唱、阳光读书月……