【摘 要】
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执教20余年来,由于我的一时疏忽,在课堂教学中曾经造成一些失误。那么该如何面对这些失误,使教师既能走出尴尬之境,又能收到良好的教学效果呢?下面就我的课堂教学片段谈谈体
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执教20余年来,由于我的一时疏忽,在课堂教学中曾经造成一些失误。那么该如何面对这些失误,使教师既能走出尴尬之境,又能收到良好的教学效果呢?下面就我的课堂教学片段谈谈体会。片段一:在学习勾股定理时,我给学生写了这样一道题:在△ABC中,AC=13,BC=15,高CD=12,求△ABC的周长。我先要求学生自己画图,分析思考,然后我找一名学习成绩
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