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在分析甘肃省小康文化教育总体实现程度的基础上,将其与全国同类指标进行比较,发现甘肃省文化教育实现程度总体体现出提高的势头,但提升速度较慢,与全国存在较大差距,发展任务极其艰巨,论文从政策、智力、体系等方面提出了建议。
全面小康文化教育对标分析——基于甘肃省与全国目标差距的比较
【摘 要】
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在分析甘肃省小康文化教育总体实现程度的基础上,将其与全国同类指标进行比较,发现甘肃省文化教育实现程度总体体现出提高的势头,但提升速度较慢,与全国存在较大差距,发展任
【机 构】
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兰州商学院农林经济管理学院,甘肃农业大学经济管理学院
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2014年9期
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