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<正>在后进生的转化工作中,我们不难发现:后进生的心理是自卑的,他们的耐力是有限的,往往"三分钟热度",做事虎头蛇尾,前功尽弃。激发后进生的学习兴趣,培养其良好的学习习惯,是一个永远而沉重的话题。
浅谈后进生学习兴趣与学习习惯的培养
【摘 要】
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<正>在后进生的转化工作中,我们不难发现:后进生的心理是自卑的,他们的耐力是有限的,往往"三分钟热度",做事虎头蛇尾,前功尽弃。激发后进生的学习兴趣,培养其良好的学习习惯,
【机 构】
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江苏兴化市陈堡镇宁乡小学;
【出 处】
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新课程(教研版)
【发表日期】
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2009年06期
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