【摘 要】
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【正】 全面提高教学质量是一项非常复杂的系统工程,它受众多的因素制约。本文试图运用马克思主义哲学思想剖析赣州地区中小学教学质量的现状,研究如何正确处理教学工作中的
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【正】 全面提高教学质量是一项非常复杂的系统工程,它受众多的因素制约。本文试图运用马克思主义哲学思想剖析赣州地区中小学教学质量的现状,研究如何正确处理教学工作中的主要矛盾和次要矛盾,以促进学校教学质量的提高。一、剖析影响教学质量的各类因素,正确认识制约教学质量的主要矛盾与次要矛盾。近几年来,赣州地区的中小学办学条件有了较大改善,学校内部管理不断加强,调动了广大师生员工的积极性,教学质量有了明显的提高。据地区教育局1988年至1990年对全区农村小学1
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美国国家标准和技术研究所的Eric A.Cornell教授,美国麻省理工学院的Wolfgang Ketterle教授与美国科罗拉多大学的Car E.Wieman教授由于“在稀薄的碱金属气体中成功地获得玻色-
小学低年级学生的朗读虽然感情较为平淡,但基本都能达到正确、流利的水平,合格率较高。但随着年级的升高,除了极少数语感较好的学生,大部分学生的朗读能力较之低年级呈退化趋
该研究的目的主要是为辅助外科股骨置换手术而做.以兔股骨为例结合医学CT图像处理、三维重建以及加工制造等多方面知识分析重建骨骼三维模型,并初步探索用机加工方法制造,提高临
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在具有立方NaZn13型结构的稀土铁基化合物LaFe11.2Co0.7Si1.1中发现室温区的巨大磁熵变,磁熵变的峰值位于居里温度T-C=274K处,5T外磁场下达到~20.3J/kg K,约为相同的温区下金
对压电体超晶格中电磁波的传播情况进行了研究. 通过压电效应,压电体超晶格中的纵振动声波将引起横向电极化,这一极化会与某一特定波段的电磁波强烈耦合,从而出现通常离子晶
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