初中英语写作教学中的常见问题及改进策略研究

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawkzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中英语写作是检验教学过程和教学成效的最好方式,所以它也是初中英语教学任务中的重要组成部分,但是教学过程中还是存在着一些写作教学缺陷亟待解决,为了确保教学效果最优化,更好地达到新课标的要求,教师应该要创新写作教学方式,以促进教学的有效进行。
其他文献
本文主要介绍了当前世界上主要的卫星导航系统,分析了导航系统中存在的隐患及其对卫星导航系统的影响,并提出了相应的解决方案,最后概括了卫星导航系统的未来发展趋势。
中国教育学会小学自然教学研究会于今年10月21日、22日在湖北省宜昌市召开了第二届会员代表大会。24个省、直辖市、自治区的会员代表、论文作者和人民教育出版社、中央电教馆
感谢刊物为大家开辟了这块研究教学的园地!《研究课》专栏中既发表教学实录,还发表教学经验和评课文章;既为大家提供了研究材料,又发表大家的研究结果,我们从中受益良多。评
中国教育学会小学自然教学研究会于1989年3月26日成立,四年来,研究会的组织不断发展壮大:这为全国自然教学研究会今后开展各项活动奠定了良好的组织基础。 四年来,在党的十三
小学语文教学中阅读占有重要地位,通过阅读教学可以培养学生独立自主阅读的习惯。小学作为一切基础学科启蒙的起步阶段,是培育学生良好习惯和基础学习方法的关键时期,阅读教学也
定位模块是车辆导航系统(VNS)的重要组成部分,在实际使用中必须充分利用各种手段以提高定位模块的精度。本文在讨论了GPS和INS误差源的基础上,提出了用联合卡尔曼滤波器对GPS/INS
(江西省宜春市袁州区芦村镇老立小学)  摘 要:识字、写字是学生学习知识的开始,小学语文教学就是从识字开始的。识字是叙事说理,表情达意,进行书面交谈的基础。不识字,读和写就无从谈起。在识字教学过程中,教师更要教给学生识字方法。为此,有效开展语文识字教学就要注重对识字教学方法的探究与实践。  关键词:小学语文;识字教学;教师素养;温故知新  语文识字教学贯穿始终,不仅在小学、初中还是高中语文,甚至在
一、“探究—研讨”教学法的特征 ① 将主要注意力放在进行小组活动的学生身上。 ② 学生小组必须迎接挑战,“探究”逐步由简变繁的实际材料。 ③ 教师为学生小组准备观察和
高中生物是高考考核的科目之一,在学生的学习中占据重要地位。但是在高中生物教学中,教师多采用传统的"讲授式"教学,影响了学生的积极性,学生出现参与度不够的问题,同时学生自
三、学生就是“人类” 首先要横下心来 人类认识自然,科学家探索自然。自然课上,学生就是“人类”,学生就是“科学家”。所谓设计教学过程,并不是像工业产品设计那样画好图纸