【摘 要】
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语用模糊现象作为一种特殊的交际策略,在语言交际中普遍使用。语言学家们从不同角度对其进行研究过。本文试图从Verschueren提出的顺应论视角来分析大学生英语课堂上的教师语
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语用模糊现象作为一种特殊的交际策略,在语言交际中普遍使用。语言学家们从不同角度对其进行研究过。本文试图从Verschueren提出的顺应论视角来分析大学生英语课堂上的教师语用模糊现象。
Pragmatic vagueness as a special communicative strategy is commonly used in verbal communication. Linguists have studied it from different angles. This article attempts to analyze the pragmatic ambiguity of teachers in college English classes from the perspective of adaptation theory proposed by Verschueren.
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