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几千年来，教师在教学中的一直是以权威的形象出现的，但是随着信息时代的到来，教师的角色定位也发生了重大的变化，根据当代科技的发展我们甚至可以大胆推测未来的教师应该是什么样的，并且以此来指引当代的教师教育。
从教师角色的历史变迁分析当代教师教育的发展趋势
【摘 要】
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几千年来，教师在教学中的一直是以权威的形象出现的，但是随着信息时代的到来，教师的角色定位也发生了重大的变化，根据当代科技的发展我们甚至可以大胆推测未来的教师应该是什么样
【机 构】
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中国美术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年8期
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