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在高中生物教学过程中采用'启发式'教学模式,对提高高中生物教学水平具有非常重要的作用,有利于增强学生的生物科学素养。高中生物教学中应用启发式教学应注意其质疑寻解、巧设分歧和设立问题策略的适时应用。
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
【摘 要】
：
在高中生物教学过程中采用'启发式'教学模式,对提高高中生物教学水平具有非常重要的作用,有利于增强学生的生物科学素养。高中生物教学中应用启发式教学应注意其质疑
【机 构】
：
江苏省高邮第一中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2017年2X期
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