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文章首先分析了“心理学”公共课教学质量的现状,然后提出了课程思政理念下“心理学”公共课教学质量的提升策略,最后对课程思政理念下“心理学”公共课教学质量提升策略进行了反思.
课程思政理念下“心理学”公共课教学质量的提升策略
【摘 要】
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文章首先分析了“心理学”公共课教学质量的现状,然后提出了课程思政理念下“心理学”公共课教学质量的提升策略,最后对课程思政理念下“心理学”公共课教学质量提升策略进行
【机 构】
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新疆师范高等专科学校教育科学学院,新疆 乌鲁木齐,830043
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年12期
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