数学建模思想融入本科数学教学中的探讨

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在数学教学和实施中,有许多的实际问题和数学建模是密切相关的.为此,在大学数学的教学中,有必要增加或扩大数学模型教育.如果这样,在生动活泼的现实世界面前,学生才不会手足无措,一筹莫展,才能培养出跨世纪的复合型人才.全国大学生数学建模竞赛可以培养学生的洞察力、抽象能力、创新能力、自学能力、综合运用知识的能力以及使用计算机的能力等等,可以提高学生的综合素质是有目共睹的.如何使数学建模的功效真正地发挥作用,使数学建模的思想和方法真正起到促进数学教学改革的作用,是每一位数学教育工作者必须思考的问题.本文将从几个角度
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