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互动式教学的一个重要特征就是“参与性”,它通过强调教师与学生的双向交流,充分调动双方的积极性和能动性,从而活跃课堂气氛,使那些被压抑在潜意识中的能量冲破意识阀门而释放出来,闪现出智慧的火花,实现教与学两方面的最佳效益.本文主要通过数学课堂案例探讨如何有效的进行数学课堂互动.
小学数学教学中互动模式的优势分析
【摘 要】
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互动式教学的一个重要特征就是“参与性”,它通过强调教师与学生的双向交流,充分调动双方的积极性和能动性,从而活跃课堂气氛,使那些被压抑在潜意识中的能量冲破意识阀门而释
【机 构】
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江西省上饶市广丰区五都中心小学 江西 上饶 334600
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年9期
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