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新的课程标准提出新的体育课程理念:学校教育要树立“健康第一”的指导思想,全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五方面的综合素质。笔者针对目前高职院校的现状,在本文中就如何创建一个具有高职院校特色的体育教学模式,为不断提高教学质量,培养德、智、体全面发展的具有开拓精神的复合型应用人才提供良好的参考。