【摘 要】
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生物体的形态、分布及生理活动都受到环境和体内因素的影响.两者之间常呈现一定的县化关系,可用直角坐标作科学直观的描述。在中学生物学教学中,将一些基本知识设计成直角坐标.引
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生物体的形态、分布及生理活动都受到环境和体内因素的影响.两者之间常呈现一定的县化关系,可用直角坐标作科学直观的描述。在中学生物学教学中,将一些基本知识设计成直角坐标.引入课堂.有利于提高学生的学习兴趣,加深对基础知识的理解和记忆.并有利于培养学生分析问题?
The morphology, distribution and physiological activities of organisms are affected by environmental and in vivo factors. There is always a certain county-level relationship between the two, and rectangular coordinates can be used for scientific and intuitive description. In elementary school biology teaching, some basic knowledge is designed as rectangular coordinates. Introduced into the classroom. Helps to improve students’ interest in learning and deepen understanding and memory of basic knowledge. And help students to analyze problems?
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