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在相对成熟的会计行业背景下,面临高职会计专业学生面临学习动力普遍较低的情形,调查学习动力缺乏的原因,提升学习动力事不可缓,关系到学校人才培养质量,关系到会计行业的发展,关系到高职教育的发展。
对提升高职生学习动力的思考——以会计专业为例
【摘 要】
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在相对成熟的会计行业背景下,面临高职会计专业学生面临学习动力普遍较低的情形,调查学习动力缺乏的原因,提升学习动力事不可缓,关系到学校人才培养质量,关系到会计行业的发
【机 构】
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杭州万向职业技术学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2016年09期
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