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本文介绍了合肥学院粉体材料科学与工程专业认知实习课程的组织及教学过程,对其实施的方式方法和该专业的卓越工程师人才培养质量之间的相互关系进行了阐述,指出了学生进行认知实习的极端重要性,并提出了专业认知实习实践教学过程中需认真把握的几个方面.
谈专业认知实习对卓越工程师人才培养的促进作用 ——以合肥学院粉体材料科学与工程专业为例
【摘 要】
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本文介绍了合肥学院粉体材料科学与工程专业认知实习课程的组织及教学过程,对其实施的方式方法和该专业的卓越工程师人才培养质量之间的相互关系进行了阐述,指出了学生进行认
【机 构】
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合肥学院化学与材料工程系 安徽 合肥 230601;合肥学院增材制造与粉体技术协同创新中心 安徽 合肥 230601
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年10期
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