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在开展低年级学生教学活动时,教师应当重视对学生写话能力进行培养,从而为今后学生具备良好协作能力打下基础。而要想提高学生的写话能力,教师在教学过程中应当重视组织学生对绘本进行阅读,促使学生能够被绘本上的故事及小短句所吸引,从而喜欢阅读绘本。
基于绘本提高低年级学生写话能力的作用探索
【摘 要】
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在开展低年级学生教学活动时,教师应当重视对学生写话能力进行培养,从而为今后学生具备良好协作能力打下基础。而要想提高学生的写话能力,教师在教学过程中应当重视组织学生
【机 构】
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吉林省油田钻井小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年9期
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