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教师应努力提高数学课堂教学的真实、有效性,让数学课堂焕发生命的活力.只要我们多学习、多反思、多行动研究,课改背景下的数学课堂教学定会真正焕发新的活力,我们和我们的学生定会与课程改革共同成长.
当前小学数学课堂教学中的误区及对策
【摘 要】
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教师应努力提高数学课堂教学的真实、有效性,让数学课堂焕发生命的活力.只要我们多学习、多反思、多行动研究,课改背景下的数学课堂教学定会真正焕发新的活力,我们和我们的学
【机 构】
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江苏省盐城市北蒋实验学校小学部,江苏,盐城,224025
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年11期
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