【摘 要】
：
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,它以培养具有创造欲和创新能力的劳动者为目标,以发掘人的创造潜能、促进人的个性和谐发展为宗旨.在信息
论文部分内容阅读
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,它以培养具有创造欲和创新能力的劳动者为目标,以发掘人的创造潜能、促进人的个性和谐发展为宗旨.在信息技术教育中,必须全方位实施素质教育,多方面地培养学生的创新精神,要用“创新”编织素质教育的主题,让学生在学习信息技术中学会思考、学会创新.作为一名信息技术教师,在信息技术教学中开展创新教育,提高学生的综合素质和创新能力是每个计算机教师所面临的问题.
其他文献
在印刷海报占领各大商场店面的今天,手绘POP海报已经成为一种专门的艺术,并以其独特的艺术表现力被普通消费者喜爱,因为手绘POP海报中幽默诙谐、可爱的插图更接地气,更容易被
对于讲究的妹子来说，运动时“喝啥”丝毫不亚于运动时“穿啥”的重要性。别纠结了，运动前喝点茶吧，既个性又有品位，更让你不能抗拒的理由是：它能帮你的脂肪消耗率提高17%！ 结论源于如下两个研究： 《美国临床营养学期刊》的一篇研究指出，学者曾将12名健康年轻人分成2组，其中一组在进行30分钟中等强度的脚踏车运动前，饮用富含儿茶素的茶饮，另一组则喝安慰剂，结果绿茶组在运动中消耗的脂肪量，较对照组多出了
一、兴趣的概述和理论解读1.英语学习兴趣的含义英语学习兴趣是指对英语的语言规则、学习方法以及实际运用进行探究或投身于英语语言习得相关的其他活动的积极倾向,它是影响
2009年湖北高考的“完成句子”题与2007年和2008年的题相比,更加注重基础,更加注重考查学生的英语运用能力。今年该部分的整体难度要低于前两年,仔细琢
Compared with the 2
课堂上提问并不是只限于教师对学生,也可以由学生来提问。教师的提问引起学生的思考,而学生的提问正是学生思维的展示。有必要重新认识小学数学课堂提问的内涵,让课堂提问发
大部分高职学生的入学成绩达不到普通高中分数线,故其入校时起点相对较低,数学基础一般是较差的。而高职数学教学的内容较多,既包括高中数学的大部分内容,又包括大专数学的一
Directions:There are 3 passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there are four choices mark
特劳蒂是意大利著名油画家,他在四十余年的具象人物画创作中,探索出一套新颖的创作模式,也形成了自身独特的艺术面貌。从其早年的“白色裸体”系列到“日本洋子”系列再到黑
数学总复习是初中数学教学的重要组成部分,复习不只是简单重复,加强记忆,重要的是深化认识,从本质上发现数学知识间的联系,提高学生的数学素养和应用能力,它是巩固知识,消化
小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,这一年龄应该以培养兴趣为主。传统的美术教育,教师灌输、幼儿模仿的教学方法,不能激发幼儿的绘画兴趣,导致幼儿不爱画画,害