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《语文课程标准》指出:语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语言运用规律.可见,语用在语文教学中任重而道远.如何让语用教学成为低段语文教学的主流?如何在低段有效地进行语言文字运用的训练与培养?现结合自己教学《坐井观天》一文,谈一谈几点感悟:
例谈小学语文低段语用教学的应用与分析
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语言运用规律.可见,语用在语文教学中任重而道远.如何让语用教
【机 构】
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石门县第五完全小学 湖南常德 415300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年38期
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