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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，探索发展和培养创新人才的途径。教育要面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长，为学生终身发展奠基。毋庸置疑，教育的主阵地是学校，而校园文化则是学校生存与发展的全部价值与合理性之所在。因此，笔者认为，积淀校园文化，引领学校提升是实现目标达成的有效途径。