如何实现小学语文教学与班主任管理的有效性结合

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小学阶段的教学对于学生来说具有非常重要的意义,小学生还没有形成稳定的思想价值观,他们不论是在学习以及生活中都非常容易受到外界的影响,此时如果不对其进行正确的引导,他们很有可能走向歧途。班主任作为一个班级的管理人员,需要对学生的各方面进行管理,而这与语文教学存在着紧密的联系,通过语文教学可以使小学生明白更多做人的道理。只有将两者有机结合起来,才能在学习过程中慢慢改变学生的思想观念。因此本文主要是着重分析如何才能有效将班主任的管理工作,渗透于语文教学中。
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