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图形创意的整个教学过程,是从图形知识的引入、创意知识的教学到图形创意知识的应用与实践的过程,笔者着力从以创造性思维能力提升为目标,以针对性教学为方向,探索以课题设计为载体的三个方面进行教学改革.
图形创意教学的改革与实践
【摘 要】
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图形创意的整个教学过程,是从图形知识的引入、创意知识的教学到图形创意知识的应用与实践的过程,笔者着力从以创造性思维能力提升为目标,以针对性教学为方向,探索以课题设计
【机 构】
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潍坊工程职业学院建筑工程系
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年10期
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