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作为关注学生情感的语文教学，不仅要把诗情、文情传送到学生心中，而且要精心地给学生提供表达自我认识，评价睛感的条件。教师要积极参与到课堂的情感互动活动中去，建立师生之间的良好情感关系，创设和谐、民主、平等的教学氛围，以心施教，以情激情，真正实现师生之间的多层次互动，使学生的情绪处于活跃振奋的积极发展状态。在教学中，我采用以下几种方法，收到了很好的效果。