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教师开展线上教学时,应根据学段和学科特点,选择合适的线上教学方式,充分挖掘教学平台的互动功能,精心设计各个环节,适时追问、回应、共情,引导学生积极地参与课堂互动、深度思考,做到收放自如,实现教与学的有效互动,并通过检测反馈、线上答疑,以目标导向激发持续的学习动力。
中职数学线上教学方式思考
【摘 要】
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教师开展线上教学时,应根据学段和学科特点,选择合适的线上教学方式,充分挖掘教学平台的互动功能,精心设计各个环节,适时追问、回应、共情,引导学生积极地参与课堂互动、深度
【机 构】
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丽水市云和县中等职业技术学校;
【出 处】
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职业教育(下旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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