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目前习作教学大多还是封闭型的,作文内容与学生生活脱节,而且重课内轻课外,致使学生被动作文,心态消极,生编硬造。本文就习作评价中存在的问题及应采取的对策谈谈自己的观点。
习作教学评价中存在的问题及对策
【摘 要】
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目前习作教学大多还是封闭型的,作文内容与学生生活脱节,而且重课内轻课外,致使学生被动作文,心态消极,生编硬造。本文就习作评价中存在的问题及应采取的对策谈谈自己的观点
【机 构】
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太原大学外语师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年10期
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