高中物理实验教学"云模式的构建

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伴随着新课程改革的进行,高中物理教学状态发生了较大的变化,物理教学不再使用单一的教学形式,而是增加了实验教学步骤,实验教学可以让学生对物理学习有更确切更为全面性的认识,在实验教学中运用“云”的思维,能够是高中物理实验有更多更深层次的运用.因此本文对高中物理实验教学中“云”模式的构建进行分析和研究,以此适应教学改革的需要,也适合学生的能力发现需求.
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