论文部分内容阅读
微格教学(microteaching),是20世纪60年代由美国斯坦福大学推出的一种运用现代教育技术培训师资、提高教学技能的方法。40年来,世界上许多国家在师资培训过程中都引进了微格教学,并对其进行了广泛的研究与实践,提出了许多微格教学的模式,其中斯坦福大学的“行为改变模式”被世界许多国家所用。我国在微格教学的推广和实践中,基本上也采用斯坦福大学的模式进行教师技能培训。该模式的基本程序为: