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探究式学习模式倡导尊重学生个性,为学生发挥主体作用创设教学环境。在大学英语听力教学中实施探究式学习模式,包括提问、讨论、扩展、反思、纠错等策略,能有效地培养学生的自主探究和交流互动能力,并极大地提高学生的学习兴趣和语言运用技能。
探究式学习在大学英语听力教学中的应用研究
【摘 要】
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探究式学习模式倡导尊重学生个性,为学生发挥主体作用创设教学环境。在大学英语听力教学中实施探究式学习模式,包括提问、讨论、扩展、反思、纠错等策略,能有效地培养学生的
【机 构】
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湖南工学院外国语学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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湖南省教育厅教研项目（2014247）, 衡阳市社会科学项目（2016D134）
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