【摘 要】
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我国微格教学于20世纪80年代中后期引入,并迅速应用到教育教学活动中,随着科学技术和信息水平的不断提高,多媒体成为现代教育改革的重点,与此同时也改变着教育教学工作的模式
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我国微格教学于20世纪80年代中后期引入,并迅速应用到教育教学活动中,随着科学技术和信息水平的不断提高,多媒体成为现代教育改革的重点,与此同时也改变着教育教学工作的模式,微格教学很好地将多媒体与计算机技术整合到教育教学活动中,使教学内容变得智能化和数字化,特别是在体育技能教学中运用,有效的提高了学生对相关技能的掌握速度,微格教学作为一种新型的教学模式,受到了广大师生的欢迎和关注.乒乓球是一项技巧性的运动项目,通过微格教学可以很好的帮助到那些学习能力弱、自主学习能力差的学生,该文将对微格教学在乒乓球动作技能
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