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为了优化初中语文教学,笔者针对目前初中语文读写教学中的主要问题,提出了教学对策:读写有序结合,教学依托教材;读写有效整合,精选读写结合点;读写深度结合,注重写作指导;读写多样结合,丰富训练形式。笔者认为,阅读与写作的这种良性互动,能提高初中语文教学效率。
让初中阅读与写作良性互动
【摘 要】
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为了优化初中语文教学,笔者针对目前初中语文读写教学中的主要问题,提出了教学对策:读写有序结合,教学依托教材;读写有效整合,精选读写结合点;读写深度结合,注重写作指导;读
【机 构】
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渤海大学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2015年20期
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