这是一个让人思考友情、思考孩子对大人的抵抗、思考许许多多事情的优秀之作。据说在日本，孩子们一听完这个故事，就会一窝蜂地去占领壁橱。
　　
　　彭懿
　　毕业于复旦大学及日本东京学艺大学，教育学硕士。现任职于浙江师范大学儿童文化研究院。主要著作有《西方现代幻想文学论》、《世界幻想儿童文学导论》、《图画书》、 《与幽灵擦肩而过》、《半夜别开窗》、《花香小镇》等。
　　
　　绘本推荐《壁橱里的冒险》
　　(日)古田足日　田(火田)精一／作
　　内容简介：
　　在樱花幼儿园，哪个孩子不听话，就会被水野老师关到壁橱里去。这天睡午觉的时候，明良和悟志为了一辆红色小汽车追了起来，一连踩到了好几个小朋友，结果被罚关进了壁橱里。两个孩子谁也不愿意认错，迷迷糊糊睡着了，在梦里他们进行了一次很特别的冒险。直到壁橱的门被打开，两个孩子才认识到自己的错误。
　　


　　
　　作品解读
　　
　　这个故事很长，页数竟多达八十页!作者说这是一部“实验之作”。在一次采访中，幼儿园老师说起了一个把孩子关进壁橱的故事，这让作者古田足日闪过一个灵感：如果两个孩子被关到了壁橱的上下两层，不对老师说对不起，又怎么逃出来呢?古田足日说这个设定让他一阵激动，因为一个伟大的故事历历在目一一两个幼儿在心中经历了一次想象力的冒险，“自力”逃出壁橱……他为未来的故事寻找到了一个结构，他把它称之为“神话框架”。
　　而画家田(火田)精一在这本图画书里也进行了不少的尝试。
　　其一，就是他画了一个全黑的封面。他坚信这表现了壁橱里可怕的冒险世界的黑色会吸引孩子。
　　其二，全书那大大小小的六十多幅黑白铅笔画，与古田足日的这个发生在黑暗里的壁橱里的吓人的故事实在是太吻合了。
　　其三，在黑白铅笔画中夹了五幅彩色的画。其中之一，就是当被关在壁橱上层的悟志和被关在下层的明良的手拉到一起时，出现了一幅两道彩虹连到一起的水彩画。孩子们完全看得懂，一个孩子曾这样说道：“一定是吵架的两个人互相帮助，于是便在两个人的心中形成了彩虹，那彩虹看上去，就像手拉手一样。”
　　而最让人赞不绝口的是，开头的一幅樱花幼儿园的全景俯瞰图的门上画上了一个牌子，上面写着“请不要进来玩”。而到了最后，同样还是樱花幼儿园的全景俯瞰图，这个牌子却不见了。因为在这个故事里不止是孩子们得到了成长，年轻的老师也得到了成长。
　　


　　《壁橱里的冒险》包括了太多孩子们喜欢的东西：恐怖、冒险……所以古田足日说他才写到一半，就预感孩子们会很喜欢这个故事。他四十年前的这个预感没有落空，直到现在，它还在畅销呢。据说在日本，孩子们一听完这个故事，就会一窝蜂地去占领壁橱。