采煤班的“二毛楞”干活有个特点，那就是一个字“快”。别人一个小时才干完的活，他只用半个小时就干完了。先干完活好像得了理，就找个地方歇着去了。为此，“二毛楞”没少挨罚，可“二毛楞”却大大咧咧，从来不在乎。
　　一天上零点班，到工作面后，班长在机尾看了一圈，对“二毛楞”说：“机尾顶板不好，你马上带一个人打木垛、备棚子，多加小心!”说完班长去了机头。
　　“二毛楞”到机尾看看后说没事，然后自己找个地方睡觉去了。
　　等他一觉醒来，再一看机尾直掉渣，“二毛楞”急忙拿了根木头，赶到机尾，想打木垛，可是已经晚了，只听“轰”的一声，机尾冒出一股浓烟，“二毛楞”没影了。等煤烟散尽，只见顶板冒了有一间房子大，除了一堆浮石外，一大堆矸石压在机尾，大伙立即七手八脚开扒。不一会儿，“二毛楞”像杀猪一样从矸石底下喊开了，“救命啊!快来救我啊!”，大家一听有人在里面，赶紧找来拌子、撬棍，小心翼翼地将大块矸石挪开，只见“二毛楞”在倒下的木头和机尾支撑的空隙问，蜷曲着身子，狼狈极了。大伙把木头搬开，把“二毛楞”拽了出来。
　　“二毛楞”满脸是汗，一屁股坐在溜子道上，嘴里嘟囔着“可闷死我了”。大伙围拢过来，你摸摸这，他看看那，看，--毛楞”伤着没有。经过大家仔细检查，“二毛楞”身上连一块皮都没有伤着。
　　“真邪门了”，“拣的”，“太悬了”。人们嚷嚷着。大伙悬着的心总算落下来了。班长；中着“二毛楞”吼着：“你没打木垛吧?就知道糊弄!”
　　“得、得、得，少说两句!”，有人想和稀泥。“快处理顶板!别再出事。”大伙说着忙开了。
　　“二毛楞”懊悔地坐在溜子旁，一会儿拍自己的脑门，一会儿揪自己的头发，有人还跟他开玩笑：“哎!都躺在蝈蝈笼子里睡半天觉了，还不去干活啊!”
　　打这以后，“二毛楞”跟换了个人似的，一进工作面，小心翼翼，经常敲帮问顶，发现有不安全的地方就主动处理，干活从不马虎，再也不偷懒了。你要不好好干，他还冲你喊。
　　三年后，“二毛楞”披红戴花的大照片出现在矿里的光荣榜上，照片底下写着6个大字“安全先进个人”。
　　小程的“心事”／王海峰
　　这几天，大庆石化二厂维修车间程慧宇的心里总是很紧张，为什么呢?因为他被安排坐到了班长的对面。坐到哪儿都一样，奇怪的是至于紧张吗?“小程，今天主要在哪巡检了?认识了哪些类型的机泵啊?”
　　“这个符号是什么意思?”
　　“离心泵的振动原因有哪些?”
　　“……”
　　每天巡检回来之后，小程都要面对班长这样的询问，就是这样的提问，让小程感到了压力。
　　像小程这样的新员工，在班组还有几个，为了让这些年轻人快速成长，尽快融入到班组的工作中来，班长王建华没少费心思。对这些没有学过机泵钳工专业的员工来说，对设备检修的认识还仅仅停留在一些书面的词汇上，怎样才能入门?经过一段时间的观察，他根据个人的特点，为每位新员工指定了一位师傅。有处理现场问题经验丰富的师傅，有对钳工基本功过硬的师傅，有对机组检修有专长的师傅，可以说是各有侧重。实际上目的就一个，就是想充分利用每个人的专业所学，最大限度地调动起新员工学习的兴趣和积极性。
　　新员工因为思维活跃，思考问题的思路、方式不受限制，因而对专业知识的接受较快，不停地向师傅提问：
　　“师傅，这个透平跳闸装置是怎么动作的?”
　　“师傅，合成气压缩机为什么要安装干气密封啊?”
　　“ ……”
　　通过一问一答，老师傅也有了紧迫感。想为人师，必须要有过硬的专业知识。师傅老单拿着培训教材说：“还真得看看书，有些东西都忘了，不能对新员工胡说呀，先得自己整明白。”
　　这不，刚巡检回来，小程又抱着工具书琢磨开了，这台计量泵的控制阀到底有什么作用呢?