【摘 要】
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幼儿时期的社会领域教育是一项十分重要的教学内容,由于幼儿尚处于人生成长的初始阶段,为了让孩子的身心健康得到全面发展,让孩子的社会适应能力得以加强,开设社会领域教育课
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幼儿时期的社会领域教育是一项十分重要的教学内容,由于幼儿尚处于人生成长的初始阶段,为了让孩子的身心健康得到全面发展,让孩子的社会适应能力得以加强,开设社会领域教育课程就显得十分必要,然而目前我国幼儿园社会领域教育还存在着许多问题,本文主要针对我国幼儿园社会领域教育存在的问题进行分析,并针对性的对这些问题提出相应的改进策略,以期望给幼儿园社会性教育发展提供有力的帮助。
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