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让学生在阅读中积累词语是语文教学的一项重要任务。低年级学生刚开始学习语言文字,踏实积累课本中的词语,通过诵读强化记忆,训练语感;借助图片、视频,联系生活实际,加深理解;运用造句训练,促进学生掌握。同时,根据语境,适度、灵活地引进一些课外的词语,帮助学生扩大词汇量,提升学生的表达兴趣和能力。
浅谈小学低年级阅读教学中词语积累的方法
【摘 要】
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让学生在阅读中积累词语是语文教学的一项重要任务。低年级学生刚开始学习语言文字,踏实积累课本中的词语,通过诵读强化记忆,训练语感;借助图片、视频,联系生活实际,加深理解
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区前川第五小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年6期
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