【摘 要】
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通过对工科类非力学专业工程力学课程教学现状及问题进行分析,结合课程特点及教学实践经验,对工程力学教学内容、教学模式和考核方式进行改革。提出了应根据学时调整工程力学
【基金项目】
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“重庆文理学院教学改革基金资助项目(160205)”的研究成果
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通过对工科类非力学专业工程力学课程教学现状及问题进行分析,结合课程特点及教学实践经验,对工程力学教学内容、教学模式和考核方式进行改革。提出了应根据学时调整工程力学知识体系及内容占比;将工程美学引入工程力学课堂,增强学生工程美学与设计意识、培养工程思维能力,并掌握相应的计算机辅助设计技术;优化并改善考核评价体系,增加设计类和答辩类考核方式。为更好地解决工程实际问题,培养具有创新性的应用型人才打下基础。
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